Проект 1
Фонарик
Сила тока, напряжение, резистор и светодиод. Первая схема на макетной плате, которая работает в руках.
Электроника · 5–10 класс · старт в ближайший месяц
Кружок электроники
паяем схемы, которые работают
Электроника и электротехника для школьников: ребята разбираются, как устроен ток, собирают схемы на беспаечных и паечных макетных платах и паяют сами — усилители, мультивибраторы, BEAM-роботов, которые работают без контроллера и программы. Физика, которую можно потрогать.
Академическая · центр «Атлант»Идёт предварительный набор
паяю сам!5–10 классможно без опыта
5 проектовот фонарика до BEAM-робота и усилителя
Пайкабеспаечные и паечные макетные платы
~30 днейдо старта курса — идёт предварительный набор
Чему учимся
Ток, напряжение, сопротивлениеЗакон Ома и законы Кирхгофа — не в тетради, а на опытах: почему светодиод горит ярче или гаснет.
Электронные компонентыРезисторы, конденсаторы, диоды, транзисторы, микросхемы: что делает каждая деталь и как её проверить мультиметром.
Схемы на макетных платахСначала собираем схему на беспаечной макетной плате и добиваемся, чтобы она заработала, потом переносим на паечную.
Пайка и сборкаПаят ребята сами, под присмотром педагога, — и готовое устройство остаётся у ребёнка.
Что соберём
Каждый проект — новая тема физики: от простой цепи к транзисторам и микросхемам. В конце — своё устройство по выбору.
Проект 2
Мультивибратор
Два транзистора и два конденсатора — и светодиоды мигают сами. Разбираемся, отчего зависит частота, и паяем мигалку.
Проект 3
BEAM-робот
Робот без контроллера и программы: транзисторы и датчики света — и он ведёт себя как живой, тянется к свету.
Проект 4
Усилитель
Усилитель на транзисторах: как слабый сигнал становится громким звуком. Собираем и паяем свою колонку.
Проект 5
Музыкальный карандаш
Мир микросхем: таймер 555 превращает карандашную линию на бумаге в музыкальный инструмент.
Дальше — робототехника
После электроники проще перейти в «Инженеры-изобретатели»: схемы уже понятны, остаётся добавить Arduino и программу.
Как проходит занятие
15 минут · задача. Что должно уметь устройство и где такие схемы работают вокруг нас.
20 минут · разбор. Схема на доске и на макетной плате: что за что отвечает.
40 минут · сборка и пайка. Ребята собирают и паяют сами. Педагог помогает найти ошибку, а не делает за них.
15 минут · испытание. Включаем, меряем мультиметром, разбираемся, что улучшить.
Паяльник — только под присмотром педагога; правила безопасности разбираем на первом занятии.
Где и когда
Академическая · центр «Атлант»Новочерёмушкинская, 8. День и время выберем по заявкам предварительного набора — отметьте в форме, когда удобно.Все площадки →
Запись
Предварительная записьбесплатно
Старт курсав ближайший месяц
Расписание и стоимость сообщим перед стартом группы. Запись ни к чему не обязывает.
Вопросы родителей
Чем это отличается от «Инженеров-изобретателей»?+
В «Инженерах-изобретателях» ребята делают роботов на Arduino и пишут программы. Здесь — схемы, макетные платы и пайка без кода: физика того, как работает любое устройство. Даже роботы здесь — BEAM, без контроллера. Можно заниматься параллельно или по очереди.
Паяльник — это безопасно?+
Паяем только под присмотром педагога. На первом занятии разбираем правила, и дальше пайка становится обычным инструментом, как ножницы.
Когда начнутся занятия?+
Курс откроется в ближайший месяц — сейчас идёт предварительный набор. Перед стартом позвоним, сообщим расписание и стоимость — и только тогда вы решите, идти ли.
Что ребёнок унесёт домой?+
Собранные самим устройства: фонарик, мигалку, BEAM-робота, колонку с усилителем — и понимание, почему они работают.
Предварительный набор в кружок электроники
Оставьте имя и телефон — перед стартом курса свяжемся и согласуем время.
бесплатнопредварительная запись
Заявка. Имя, телефон и удобные дни — минута.
Звонок. Курс откроется в ближайший месяц — перед стартом позвоним с расписанием и ценой.
Первое занятие. Решаете после звонка — запись ни к чему не обязывает.
Удобнее написать или позвонить?