Всё верно, на курсе ИИ12 дети целый год - это около 36 занятий - собирают из готовых наборов, которые мы изготавливаем на своём оборудовании. Цель первого курса: научить детей пользоваться инструментами, обрабатывать детали, ввести детей в исторический изобретательский контекст, и самое главное: вызвать желание изучать науку и технику. На последующих курсах ИИ34 (3-4 класс), ИИ51 (5-10 класс) постепенно добавляются новые инструменты и дети начинают всё больше деталей делать полностью самостоятельно, без заготовок.

Первое: дети учатся работать с клеем. Как ни странно - это не так-то просто, если требуется аккуратность и точность в изготовлении. Если собрать, например, велосипед неаккуратно - он просто не поедет.
А ещё отвёртками, пассатижами, гаечными ключами, тисками, ножовками.

Группы стартуют с 1-го сентября по начало октября - в это время лучше всего присоединяться к группам. Но в течение года также есть возможность подключиться к действующей группе, но для этого потребуется пройти несколько индивидуальных занятий с педагогом.

В настоящее время курс ИИ12 идёт более чем на 10 площадках в Москве, а также во многих других городах. Мы готовим преподавателей для многих партнёрских клубов и школ. Подробный список на странице контактов.

Без проблем! В летние, осенние и весенние каникулы курс ИИ12 проводится как в основном клубе на Юго-западной, так и на других партнёрских площадках. Обычно программа укладывается в 10 учебных дней по 3 часа в день. Также можно попасть на программу ИИ12 в выездном лагере. В любое время года можете оставить заявку на обучение во время интенсивов.

Специально для этого мы разработали серию мастер-классов, которые построены по принципам занятий на наших базовых курсах. Они также содержат элементы сборки действующих конструкций и образовательную составляющую. В результате прохождения мастер-класса дети, как правило, счастливы и вопрос будет ли ребёнку интересно на курсе - отпадает. Регистрация на мастер-классы.

Забудьте про гендерные стереотипы! Девочкам как и мальчикам интересно слушать истории про изобретателей и решать инженерные задачи, разбираться в электрических схемах и тп. По нашему опыту девочки ничуть не хуже мальчиков собираются сложные конструкции, иногда даже помогают сильной части человечества)))